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爱心还七彩童年 研究创特色学校 ——偏关县希望小学发展纪实

2020-10-12 17:25:58浏览:11评论:0 来源:一点山西   
核心摘要:■ 本报记者 刘智琴教育关系到中华民族的整体素质,关系到国家的兴衰,关系到一个地区的兴旺发达和文化传承。希望小学始建于1994年,在2018年均衡验收之际,教育局又为学校配置了音乐教室、美术教室、图书室、实验室以及各种音体美科学活动器材。紧接着学校又将美化校园、文化校园提上了工作日程,加强了楼道文化、教室、办

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■     本报记者 刘智琴

教育关系到中华民族的整体素质,关系到国家的兴衰,关系到一个地区的兴旺发达和文化传承。希望小学始建于1994年,在2018年均衡验收之际,教育局又为学校配置了音乐教室、美术教室、图书室、实验室以及各种音体美科学活动器材。紧接着学校又将美化校园、文化校园提上了工作日程,加强了楼道文化、教室、办公室文化、校园外墙壁文化,做到了“校园处处是教育,学生时时受熏陶”。

希望小学的文化墙有自己的办学思想,有家乡的人文图片,有孩子在校的活动场景,也有外出比赛的奖杯奖状,更有各级领导对学校的关注和期望。所有这些文化墙让学校的广大师生产生了自豪感自信心,它激励着每个希望人在奔向美好未来的路上走得更快,更远。现在学校真正实现了净化、绿化、美化、文化,缩小了与城区大校的差距,形成了优质均衡发展新态势。

 

团结协作共赢 创建一流团队

偏关县希望小学的团队思想就是积极进取,凝心聚力、团结协作,合作共赢,没有最好只有更好。多少年来,学校的老师们没有杂音,他们在前行的路上互帮互助,相互扶持,有困难总是大家一起扛。2018年唱响偏关教育专场、2019年教师节颁奖晚会,每年的二月二街头文艺宣传,学校的老师总是无怨无悔,默默无闻,哪里有困难他们就在哪里,哪里的任务最艰巨他们就在哪里。他们心中有盏明灯,他们要用这盏灯点亮希望小学,点亮偏关的教育大业,点亮教育人美好的人生。

创研究型学校 建研究型队伍

“工欲善其事,必先利其器”,教研是办好学校的利器,教研抓得好,学校才会发展好。几年来,把教学当做研究来做,他们不仅把学科知识当作研究对象,同时把每一个学生当作研究对象;学校的老师不仅用科学现代的教育理念来激发学生的兴趣,他们还会用传统的方法培养学生良好的学习习惯,增强每一个学生的责任感和使命感。校本教研过去是每周一次,现在是随时随处,课前课后,你只要进入办公室,就会看到老师在讨论,在研究。就教研教改,学校提出要做一个终身学者。学校每年利用国培计划、外配部分同志外出学习,同时学校还出资鼓励教师去参加省市组织的有意义的社会培训学习。除此之外,学校倡导向同行学,向专家学,向网络学校,向自己学(向自己过去的某一节效果非常好的课学习)。在整个教育教学中,希望小学的老师们都能充分熟练的应用比马龙效应(教师对学生的期望值可以改变学生的性格,甚至一生),努力让每个学生做最好的自己。

用爱心做教育 创造七彩童年

习总书记提出教育的目标是立德树人,希望小学的做法是做爱的教育,还学生七彩童年。学校提倡老师爱学生,学生爱老师,做爱的教育。老师一个轻轻的爱抚动作可能会给学生带去无穷的力量,老师一句关爱的话语会让学生铭记终身。“亲其师则信其道”学习效果自然会事半功倍。学校提出向课堂要效益,减轻学生负担。另外,从2018年开始,学校开展了免费二课堂,即在古筝、二胡、葫芦丝、笛子等乐器的学习中开发了学生智力,培养了孩子动手能力,提高了合作意识,最终找回童年的乐趣。美术课也开展得有声有色,让学生在潜移默化中受到艺术感染和熏陶。

教学成绩显著,继办特色学校

经过几年的努力,学校的教学成绩在不断提高。上学年第一学期考试,全县小学班级六个第一名,该校的二年级、四年级取得了两个第一名;全县16个主科单科第一名,该校占了七个。上学年第二学期期末质检考试,该校四年级以高出第二名16.2分的成绩雄居第一;这些成绩的跳跃式攀升说明希望人在辛勤地工作,在思考地工作,在创造性地工作,在心无旁骛地诠释着自己的瑰丽人生。

希望小学的张校长语重心长地说:“我想让我们希望小学的孩子们也会一门乐器,也懂一些音乐。他们一旦学会了一门乐器,培养了一些兴趣,就会获得一些自信。以后的生活就可能会多一些开心的源泉”。于是,学校开设第二课堂免费教孩子们学乐器。在古筝、二胡、葫芦丝、笛子等乐器的基础上增设扬琴、中阮、大提琴,学校将成立全套的民族管管弦乐队;学校新开足球课,让学生强身健体提高素质;继续开展美术手工二课堂;学校要让每个孩子都有特长,都成为阳光、上进、快乐的人。

希望小学全体师生一定不辜负领导和全县人民的期望,以更加饱满的激情,更加扎实的工作,全身心投入,埋头苦干,进一步促进偏关县教育事业再上新台阶,再创新辉煌,以优异的成绩回报社会。

 


(责任编辑:小编)
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