关注心理健康 成就幸福人生

2020-10-15 11:23:13浏览:0评论:0 来源:一点山西   
核心摘要:本报讯 2020年新型冠状病毒肆虐神州大地,甚至蔓延全球,给人类造成了巨大的恐慌,尤其是对未成年人所产生的心理影响更是无法估计的。为有效缓解新冠疫情给学生造成的心理压力,及时做好学生心理抚慰、疏导和心理干预工作,促进学生健康成长营造良好环境,太原市万柏林区和平北路二校抓好三级预防体系建设的同时,精心组织

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本报讯 2020年新型冠状病毒肆虐神州大地,甚至蔓延全球,给人类造成了巨大的恐慌,尤其是对未成年人所产生的心理影响更是无法估计的。为有效缓解新冠疫情给学生造成的心理压力,及时做好学生心理抚慰、疏导和心理干预工作,促进学生健康成长营造良好环境,太原市万柏林区和平北路二校抓好三级预防体系建设的同时,精心组织开展了“关注心理健康 成就幸福人生”的系列活动,落实市教育局提倡的“七个一”活动。

复课前,该校心理健康辅导老师王明霞举行了全校性的“共抗疫情,快乐成长”直播讲座。这堂心理辅导课面向全体学生,做好学生教育引导和心理疏导工作,把疫情危机转化为心理教育契机,帮助学生调节心理状态,释放负面情绪,做好线上教学与复课教学的衔接。

线上教学期间和复课后,全体教职工抓紧学生线上课程学习的同时,关注学生心理变化。复课后,各学科教师针对学困生,及时通过加强课后辅导、课堂多关注等形式,帮助学生及时跟上教学进程,减少因学习困难带来的焦虑情绪。特别是班级中单亲家庭学生、困难家庭学生等学生群体的心理健康状况,为有需要的学生及时提供辅导支持。

该校还安排各班由班主任牵头、学科教师及心理健康教师分别与开学的每一位学生通过个别谈、小组谈等形式进行专门的读心谈话,深入了解学生思想动态和学习生活状态,帮助学生解决遇到的困难、存在的疑惑,及时消除学生心理压力,培养学生乐观、向上的心理品质。

与此同时,该校在“525”心理健康日来临之际,还通过主题班队会、校园广播、电子屏、国旗下演讲等方式,宣传普及心理健康知识,倡导“每个人是自己心理健康第一个责任人”的理念。继续加强校园绿化、美化和人文环境建设,二楼楼厅以传统红色窗花图说社会主义核心价值观,在无障碍通道地面增加关爱宣传语,班级、楼道更新文化内容,使校园内的一花一草,每一面墙壁都愉悦身心,放松心情,体现教育的引导和熏陶,努力营造指向明确、潜移默化、润物无声的育人氛围。

受疫情影响,学校采取多种方式于6月初继续开展“万师访万家”活动,组织全体教师通过上门访、电话、面谈等形式对所有学生开展一次家访活动,加强家校沟通,构建良好的家校关系。主动与学生家长沟通交流学生居家学习生活和在校期间表现情况,及时向家长通报学校近期有关教育教学的安排,争取家长理解和支持。同时,加强家庭教育指导,帮助家长解决家庭教育中的困难,协助家长建立良好的亲子关系,有效地促进学校的教育教学及学生的个人成长。

该校还充分利用阳光体育运动、大课间、微型班会等,组织实施倾听一刻钟、运动一小时的“两个一”行动。发挥学生心理委员的作用,让学生通过在轻松愉悦有益的活动中,释放心理压力,在同学之间互动、互助中,形成团结友爱的集体氛围,形成温暖的家庭亲子关系。

“停课不停学”的线上教学期间,该校重视对学生进行生命教育;复课之后,继续关注学生心理健康,就是要引导学生懂得尊重生命、学会生存、热爱生活、追求梦想,成就幸福人生。  (付敏芳 石晓燕)

(责任编辑:小编)
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